孩子,拿什么来拯救你的童真

2015-12-22作者:赵红梅, 著编辑:管志慧

童真是孩子最原本的面貌,像光阴一样,都是人生中宝贵的东西,寸金难买。它不仅能给孩子带来无忧无虑的快乐,让孩子做出天真可爱的表情,让孩子兴奋地跳起舞来,还能唤醒妈妈童年的记忆,让妈妈在孩子的天真中体会曾经的美好。因为它具有时间性,只会在童年中出现,如不好好把握, 便稍纵即逝。


孩子的童真天生而来,并且伴随孩子走过童年时光,本来不需要煞费周章地谈论它,但是,这个社会的某些东西,正在悄悄地吞噬着孩子的童真,妈妈再不醒悟,看到的将不是孩子,而是一个小大人。因此保护孩子的童真,刻不容缓。


看看孩子这些成人化表现,你会为他失去童真而难过。


1.小学生不爱童话爱小说

在“80后”的记忆中,孩提时候最喜欢的读物是童话故事,初中才渐渐开始接触小说。然而,如今在小学生读物中,童话故事的地位下降,小说反而成为他们的最爱。一个记者在书店里采访了一个8岁的女孩,并要求她讲一 个《水浒传》里的故事时,她不假思索地讲了“武大郎是个卖烧饼的,长得又矮又丑,他老婆潘金莲不喜欢他,又找了一个,后来还和那个男的一起杀 死了武大郎……”讲完这一段,令她妈妈目瞪□呆。



某小学2年级女生杨阳今年8岁,在妈妈陪伴下买书。妈妈郑女士选了 一本《小学奥数》、一本《荒野求生》给女儿,杨阳则一把推开。“我要看 《狼王梦》。”那是一部动物小说。杨阳说,她最喜欢看小说,看过的小说 有《家有小丑》《西游记》《三国演义》,还有《水浒传》。


2.孩子成人化的“雷人语录”

王女士4岁的女儿琪琪去上幼儿园,天很冷也要哭着穿裙子,王女士问 女儿为什么要穿裙子?琪琪说,因为幼儿园的一个小男生喜欢她穿裙子。女儿还说:“幼儿园有两个小男生喜欢我,一个小男生不‘专一’,我就把他 ‘甩’了,因为他当着我的面,夸奖其他女孩的小腿比我的白,而另外一个 小男生,夸我穿裙子好看,所以我就天天想穿裙子。”王女士听完像是被泼 了一盆冷水,突然想起女儿很多语言都成人化了,只不过没有特别注意而已。譬如郁闷,孤独啊,常常从女儿的嘴巴里面冒出来,而且不久前,女儿再冒惊人之语,问:“爸爸妈妈你们是不是老公老婆?”得到肯定的答复 后,女儿又问:“那你们为什么没有嘴对嘴?”全家面面相觑、尴尬不已。



除此之外,孩子们还有许许多多说出来能吓到大人的“雷人语录”:

网友李女士:女儿4岁,有一天,家里的两只金鱼死了,尸体粘在一起,女儿问我:“这两只金鱼一定很相爱吧!”我问为什么啊,女儿又说:“你看它们都是抱在一起死的。”


QQ群友“一妈”:我生了一个女儿,朋友生了一个儿子,我们两个常常互称“亲家”,问女儿,嫁到阿姨家好不好?大人之间的玩笑话,5岁的女儿当真了,每天早上嚷着:“到婆婆家去!”有时候玩晚了,还要嚷着住到人家家里。



网友“嘤嘤”:我的儿子也是4岁,幼儿园的老师都说他很色,在幼儿园跳舞,最喜欢和长得漂亮的女宝宝牵手,不喜欢长得不可爱的女孩子,看见长得不好看的叔叔阿姨要抱他,他会指着人家说:大怪物抱我啦,救命呀!把大人们搞得很尴尬。


张先生:3岁的小儿子完全是一副小大人的样子,一次我们父子俩下楼 玩,我在后面锁门,儿子先蹦蹦跳跳地下了楼,一群楼下晒太阳的爷爷、奶奶问他,你爸爸去哪里了,小儿子边跑边叫:“我爸爸去泡妞啦!”大家哈 哈大笑,我郁闷不已。


3.孩子衣着成人化

妈妈总希望孩子漂漂亮亮、但又总以为孩子不够漂亮,所以,妈妈们就喜欢上了带有成人色彩的儿童商品,尤其在服饰上特别突出。根据这种需求,现在,不少儿童服装尤其是女童装越来越成人化。不少流行的服装元素也改变了童装世界。妈妈可能认为孩子穿上露背裙、低胸装很有个性。幼儿教育专家认为,孩子的衣服最能体现孩子的性格和年龄特征,给孩子挑选衣服实际上对孩子也是一种教育。



对于儿童服装来说,如果只是单纯地把成人味十足的流行因素照搬到儿童服装上,难免会与孩子童稚的气质相背离,而且极易“催生”孩子心理的成人化,有可能会造成他们更注重表面,产生拜金、追求物质享受等的行为。


4.孩子思想成人化

孩子应该表现出单纯无邪的一面,表现属于他们这个年龄的绚丽色彩, 但是现在的孩子思想越来越成熟,成熟到有一丝不正常,经常像大人一样, 说话老练圆滑,好像已经人到中年。


表现一:死要面子

一个小学语文老师布置了一道以《我的家庭》为题的作文,竟然有十几个学生说自己的爸爸是公司的总经理,妈妈是医生,事实上完全不是这么回 事。收到学生交上来的作文,老师有些哭笑不得:“几乎每个孩子都把自己的家庭写得非常完美,有几个家里经济状况很困难的学生,也都说自己家住很大的房子、爸爸每天开车送他上学。”



表现二:想法现实

“现在的孩子好像都不愿意当值日生,说是值日既不能加分,又不参加评奖,想法比成年人还现实。”担任过12年班主任的M老师说,以前的学生都把“值日”当成一种荣誉,但现在的学生已经会找各种借口推来推去的了。



表现三:外貌至上

受电视、书籍、广播等大众传媒的影响,孩子们产生了外貌至上的想法,小小年纪就懂得评论谁漂亮谁丑,常常以电视偶像做标准。小舒今年小学二年级,长得挺漂亮的,有一回一个瘦瘦小小的女孩子找她借一本书,她很骄傲地喊道:“你那么丑,我才不借给你呢! ”那个女孩子当场委屈地哭了。



老师问她:“为什么不借给她? ”她说:“电视里说长得丑的人心很坏。”老师说:“这是典型的以貌取人,孩子是受了不正确的传媒影响导致的。”


表现四:金钱万能

学校要求学生每天下午要进行卫生清扫,但老师发现班上有个女生好像 从来不打扫卫生,后来才知道,她竟然以每天放学后买零食为交换条件,让 班上另一个女生帮忙打扫卫生。老师说,这个名叫小茹的女生家境优越,平 时除了让同学打扫卫生,其他不愿意做的事情也是出钱让同学帮忙做的。



表现五:性思想泛滥

孩子平常看电视或者走在大街上,总能遇到情侣之间一些亲热的场面, 听到一些令人耳红心跳的话,谁说孩子不懂,其实孩子看多了,听多了,经常会一知半解,不敢问人,却常常语出惊人:我要做你的小三、我们私奔吧、我看到你们在亲嘴,等等。他们思想里的童真已经被逼让位了,性思想懵懵懂懂地泛滥开来。


孩子本该纯真快乐地度过他们的童年,但是道德败坏的社会风气却让他们过早地学会了算计,学会了钻营,学会了使用非正常手段来谋取利益。父母、长辈和老师,都有着不可推卸的责任。现在,孩子的成人风越演越烈,终于引起了大人们的关注。那么,关注之后呢,该如何反思,该如何去挽救孩子的童真?



1.不要让孩子听到太成人化的语言

2.注意和孩子交流的方式

3.给孩子买符合年龄的服饰

4.慎重选择孩子的书籍

5.留意孩子所看的影视内容

6.少给孩子听成人化歌曲

7.禁止孩子访问非法网站


贴心小叮嘱:孩子的服饰成人化了可以换掉再买,但是孩子的童真失去了就不能再买,就算是穿上最天真可爱的衣服帽子鞋子,童真也回不来了,所以,在孩子还有童真的时候,要知道如何去保护好孩子这种珍贵的品质。


内容来源:书问

作者赵红梅
出版清华大学出版社
定价38元
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