工匠精神 | 看日本人如何做技艺传承?!

2016-04-22作者:【日】小川三夫 口述 ,【日】盐野米松 整理, 杨希 译编辑:清华大学出版社

“做个头脑简单的人”“不怕不一样”“混凝土并不强大”“趁其未成熟时托付”“团队是有生命的”,等等,处处可见传统匠人闪耀的智慧和耐人寻味的人生经验。无论是当师父,还是当徒弟,都是一种修行,充满了苦乐和令人感动的细节。

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与其他匠人不同,宫殿木匠的事业非团队协作不能完成。尤其是建造事业的领头人——栋梁,必须统合“百工”(木匠、泥匠、瓦匠等)之力,让不同性格、不同工作方式的工匠协同一致。所以,宫殿木匠的修行就不仅仅在于个人技艺了,如何作为团队的一份子而存在,也是必须思考和学习的事情。而从旧时承袭下来的师徒共同生活制度,也因时代的不同和新鲜血液的不断加入,让宫殿木匠团队呈现出新的风貌。


与时代背驰的“师徒制”“共同生活制”为何对古建筑技艺的传承是有必要的?对于古建筑所面临的困境,传统匠人有何忧思?且听日本著名宫殿木匠、斑鸠工房的创立者小川三夫详细道来。


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我的师父西冈常一是法隆寺的“栋梁”木匠。昭和四十四年(1969年)我拜他为师,此后近四十年,我一直从事宫殿木匠的工作。


去年,即平成十九年(2007年),我年满六十,步入花甲。借此契机,我将自己一手经营的斑鸠工房交给了年轻人。


我这样做并非因为自己已上了年纪。


当年,我初拜西冈先生为师时,师父已经六十一岁了。师父在这样的年纪,不仅收我为内弟子,而且此后以栋梁的身份陆续主持完成了法轮寺三重塔、一些学术模型,以及药师寺的金堂、西塔、中门、三藏院、回廊的建造工作。从这一点来看,人到六十并不意味着必须隐退。


虽说在施工现场推刨动凿等体力工作不适于高龄者,但是“栋梁”这个角色并不承担此类体力劳作,所以这方面的担心就显得不必要了。


我在斑鸠工房的经营中一直将学徒的数量控制在三十名左右。就是凭借这有限的劳力,在这十几年里我们建造了上百座佛堂寺塔等建筑。在此期间,弟子们入徒、出徒,前前后后有百余人在工房工作过。


斑鸠工房设立的目的我会在书中讲到,即培养弟子掌握传统技艺,将传统技艺传承下去。


为了实现这个目标,我采取的方法与我做学徒时西冈师父所采取的方法相同,即与弟子们于工房中同吃、同住,一同上工,入夜一同打磨工具。


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师徒间技艺的传授并非易事。


因为技艺和感觉是难以凭借语言来表达的。


虽然我在书中已详细地阐释这一点,但是对于那些一直依赖语言、数字、数据、影像等媒介学习知识的年轻人而言,理解起来并不容易。


技艺、感觉和木匠的思维方法,是木匠自身所特有的。


它们浸入人的身心,在身体里留下记忆,使身体亦具有思维的能力。


要让徒弟们理解这一点,我认为,必须保持师徒同吃、同住、同工的生活学习状态。


这种学习方法中无捷径可循,亦无后门可走。

  

所谓及格分数,在我们这个领域,向来必须是自身完全理解了技艺要领后,方能达到。


然而,师父的家并不是学校,没有可供学习的校舍。所谓学习场地便是施工现场,是客户委托建设的场地,使用的木材都价值不菲。


在那里不允许以学徒身份为由出现施工错误。


一切失败之责均须由师父承担。


在斑鸠工房内工作的学徒通常有三十人左右,他们的技艺水准各不相同。山中的树木从来没有相同的两株,人也是。


以不同的方式生长发育,人与人所特有的性格等天资并不相同。这种差异性不仅在入徒初期有所体现,在施工现场的实践学习中,在进步的程度上同样也能表现出来。

  

对新入徒的弟子而言,可为其师的不仅仅是师父一人,其他二十九名学徒也是他求教的对象。即便有师父照顾不到的地方,新学徒也可从师兄和同期其他学徒的技艺中摸索出工作要领。


这也是共同生活、共赴现场工作的模式的一份获益。


自斑鸠工房成立以来的三十年中,我们就凭借这种工作模式完成了各项工程。


可以更明确地说,为师者虽然不能“培育”匠人,但只要提供合适的环境,学徒们自可耳濡目染、心领神会,自然成才。

作为师父,我延续了西冈栋梁对我采用的教导方式,为学徒们准备了成长空间—斑鸠工房,以及用于实践的施工现场,在关键的时刻为学徒助推助力。

  

知识的记忆、技术的掌握、感觉的形成,是一条漫长的路,然而或许就在某刻,经历一个艰难的蜕变后登上一个新的台阶,仿佛找到了一个新的支点,继而信心十足地继续前行。 


古时的师徒体制,斑鸠工房未全盘采用,唯独吸取师徒共同生活工作这一优点,并在实际操作中将其不断修正完善。这个方法既非我的创新,亦非完美的最佳模式,所以没有为其冠以特别的名称。


但只要您参观过我们的实践作品,就会明白我们工房所采用的制度无疑是较为正确的选择。


一直以来,我看着弟子们一个个学成出徒,现在到了我将领头者的位置让出的时候了。


只有我真正放手,徒弟们才能够有全面施展才能的机会。


没有我坐镇,弟子们必须承担起前所未有的压力和责任,他们只有迎难而上、克服压力,才能完成匠人的成长过程。


借此机会,我应作家朋友盐野米松先生的邀请,以口述的形式总结我们斑鸠工房一直以来的行事、操作、思考方式,而盐野先生将我的叙述记录总结成书。这些都是我一个木匠的闲言碎语,于读者如可贡献一二,我将不胜荣幸。



内容来源:书问

书名 栋梁
作者 (日) 小川三夫, 口述
出版清华大学出版社
定价39元
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