夏克立和黄嘉千的育儿哲学:教育的本质,是让孩子有幸福能力

2017-02-17作者:夏克立 (Christopher Downs) ,黄嘉千编辑:茹鑫

我演讲的时候常会讲一个故事:有一个九岁的男孩来参加我们的情商夏令营,有一次他数学没考好,他的妈妈就给他买了一大堆练习题来做,天天骂他:“你怎么考那么差!”有一天,男孩在写数学练习题的时候,抬起头来,泪流满面地问他的妈妈:“你为什么把我生下来?就是为了让我来考试的吗?我这一辈子就是为了考试而生的吗?”


他把妈妈问傻了。第二天这位妈妈跟我说:“我真的觉得很惭愧,我从来没有想过这个问题,我把孩子带到世界上来,目的是什么?”


好问题!每个父母都应该先想清楚这个问题。


心理学家们有个答案,值得父母参考。


幸福,是生命的终极目标。所以把孩子带来这个世界,是来体验并积累幸福感的。让他感受这个世界的精彩,成就他独特精彩的人生。


因而父母值得想的问题是,我的孩子他是什么样的人?他希望有什么样的人生?他做什么事情会开心?他这辈子的使命是什么?我要怎么做才能帮上他的忙,成就他自己?


这个问题一想明白,就会有截然不同的视角来看待亲子关系及家庭教育。


谢谢夏天和她的爸妈参与节目,让我们看到精彩的情商家庭教育可以如何落实。相信这本书的出版,会让更多读者从中受益,有机会再一次思索,该如何和孩子沟通,如何建立良好的亲子关系。


更重要的是,如何帮助孩子找到幸福力,做最精彩的自己,而不枉此生。



妈咪,他为什么不喜欢我


黄嘉千


夏天第一年上学,实在太小,回来之后问她今天在幼儿园学到什么,她什么都讲不出。到了第二年,她就可以讲清楚了。放学的时候,一上车我就会问她在学校做了什么,最开心的是什么,她会绘声绘色地说给我听。有时候她着急看电视,就会说“我忘了”,这时我会说:“不行,今天你要先跟我聊天,我们说好的,上车第一件事就是聊你在学校做了什么。”


她刚开始懒得聊,她在学校待了一天已经很累了,所以不想复述一遍学校发生的事情。我会说:“可是妈咪想知道,你可以跟我说吗?不然妈咪都不知道你在学校干了什么,还得打电话问老师。”她一听要问老师,就开始跟我说,她今天在学校干了什么,还得打电话问老师。”她一听要问老师,就开始跟我说,她今天在学校里玩了什么游戏,唱了什么歌,跳了什么舞。接下来我会问:“你感到最快乐的事是什么?”她说,就是跟谁谁一起玩扮家家酒,然后谁是爸爸、谁是妈妈什么的。


有时候她也会讲,谁谁谁不喜欢她。


我就问:“然后呢?”


“我好难过,他为什么不喜欢我,为什么不跟我玩?”


“没关系,搞不好是他今天心情不好,他昨天不是跟你玩了吗?”


“他今天突然就说他不喜欢我。”


“他可能心情不好,那你要去安慰他,说你心情是不是不好,为什么会这样。”


我通常不会教她说:“那你就不要理他。”我不会讲这些,因为我觉得这样会让孩子越来越自我,不懂得从对方的角度考虑问题。我会跟她说:“对方肯定是心情不好,有时候你还不是一样?你心情不好的时候,不是也说过不理我,对不对?所以你要这么想,他可能在家做了不好的事情,被他妈妈骂了,或者他遇到了什么很烦心的事情,再或者是你做错了什么事情让他不开心。这些你都要问人家啊。”


我一直这样不断地引导她,所以夏天现在遇到这种情况的时候,会跟对方说:“如果是因为我你才不开心,那我跟你说对不起,你可以原谅我吗?”我觉得这样才是正确的为人处世的态度。


其实孩子的世界是非常单纯无邪的,我们教他什么他们就以为是什么。有时候,他们第一反应就是:既然你不喜欢我,不跟我玩,那我也不喜欢你,不理你了。这个回答是从哪里来的?常常就是模仿来的,或者模仿父母,或者模仿电视中的人物。


有一次,夏天说了一句很不好的话,具体内容我不太记得了。我就看着她说:“夏天,这句话怎么来的?你跟谁学的?这不是妈咪教你的。”然后她默默地说:“没有,我看电视学的。”我说:“OK,是哪一部片子?以后不准再看了。妈妈给你看电视是想要你学好的事情,不是给你学不好的事,以后那部片子不准看了,你可以看其他的。”孩子的很多话说出来的时候,其实是无意识的,经过这番谈话之后,她就知道这句话是不能讲的,下次就会引以为戒了。



内容来源:书问

作者夏克立 (Christopher Downs) ,黄嘉千
出版文化发展出版社有限公司
定价16元
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