“汉字探花字文训练体系” 直指中国传统文化教育弊端

2018-11-02作者:编辑:书问阅读

由“汉字探花”出具的“中国传统文化教育市场调查报告”近日在教育界引发热议。教育界人士认为,大多数传统国学和书法教育机构在激发兴趣方面的欠缺确实是家长和孩子没有投入时间精力的主要原因。


这份调查报告首先表示,在现阶段的教育市场,存在着这样一个矛盾:一方面,家长意识到学习传统文化的重要性,希望孩子学习书法和国学;而另一方面,应试教育的分数线又设在那儿,书写和作文直接影响到考试的成绩。这两者如何有效地统一,普遍没有一个好的方法。


报告中提到,一些教育机构出于商业的目的,不会去沉下心来解决这一难题,这些教育机构更喜欢快捷的、周转灵便的教学方式,以最短时间获得利润。而家长则不会认真考虑孩子在机构倒底学的是什么。


报告数据显示,平均每次考试,学生因书写问题和对词句的理解问题导致的失分各科叠加平均为46分;对汉字缺乏兴趣和情感,导致对词句运用把握不准确,影响表述的生动和文章的质量。


报告最后直指传统国学和书法教育机构的弊端。报告认为,传统国学和书法教育机构在激发兴趣方面考虑严重不足,他们的教学方式,不光难以使孩子们进步,有时反而会抹杀孩子对汉字的兴趣;其次,学习的运用反馈方面,没有得到及时验证。“家长和孩子投入的时间和精力,效果到底怎么样?没有实际有效的验证渠道”,教育专家黄老师表示。


报告最后认为,一些机构的教学缺乏整体性和系统性。“没有严整统一的系统性结构,教与学不会有好的产出和好的结果,这是普遍问题。”分析人士称,“汉字探花”关于“中国传统文化教育市场调查报告”,对中国书法和国学教育市场的剖析十分准确,找出了教育市场的痛点。



关注微信公众号“汉字探花”,了解更多传统文化。


内容来源:书问

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