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  • 出国交换学习与大学生个人全面发展之个案研究

    刘梅华, 著

    本书通过问卷调查和访谈的形式分析了海外交换经历对大学生个人综合发展的影响,主要结果如下:(1)学生出国交换的目的和期望众多;(2)通过交换,学生们的学业和语言收获颇丰,提高了跨文化交际能力,增强了中国人的身份意识,提高了独立生活的能力和在不同文化中生活的能力。同时他们也发现要真正融入当地文化和生活中仍存在一定难度。

    ¥47
  • 坚守与转向——文化转型与设计学课程设计的变革

    侯立平, 著

    全书贯穿一个Web应用系统(图书管理系统)的开发,以静态页面设计→连接数据库完成动态功能→基于MVC模式的系统改进→基于Web框架的系统实现,一步一步向读者介绍Web应用系统开发过程中用到的相关知识,循序渐进地引导读者完成系统的开发,最终提高读者Web应用系统开发的实践能力。

    ¥44
  • 我的大学我做主——西交利物浦大学的故事

    席酉民, 编著

    本书基于西交利物浦大学十年的探索,构建了一个大学发展和管理的理论体系,包括大学治理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等,将西浦的探索上升到理论层面,但又不是简单的理论分析,还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑,理论与实践相   互印证,使本书内容翔实、丰富多彩。   西浦是高教领域的一只“麻雀”,通过这样的解剖试图有利于同行与我们一道更深入地探索未来的办学,改进我国当下备受诟病的高等教育,帮助中国孩子更健康地成长,促进社会的发展、进步和文明。有人将西浦比喻为中国高等教育的一匹“狼”,以搅动似乎陷入一张无形的网中不能动弹的中国高等教育,刺激或促进正在试图变革的体系更上一个台阶!我们的力量很小,但所有关心教育的人都行动起来,我们的力量就会很大,就有可能使中国学生成为未来世界的真正“国际玩家”,驰骋世界!就有可能让中国教育有能力和底气支持中国实现强国梦,屹立于世界,扮   演好大国角色。

    ¥25
  • 社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践

    袁磊, 著

    《社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践/清华汇智文库》的主要内容有:农村中小学教师运用社交网络情况报告;农村中小学教师教学胜任力模型;利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的模型;并提出利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略。   《社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践/清华汇智文库》的研究特色:提出量化的农村中小学教师教学胜任力组成模型;提出社交网络促进农村中小学教师教学胜任力的具体策略和可操作模式;并通过实证研究对理论上提出的研究假设进行验证。   《社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践/清华汇智文库》旨在运用社交网络促进农村中小学教师教学胜任力的提升,其意义不仅是对现有教师教育理论与实践的突破,更有助于提高农村中小学教师教学胜任力和教学质量,为国家的教育信息化提供参考依据。

    ¥30
  • 工学结合模式下高职高专国际商务专业建设指导方案

    高职高专国际商务专业工学结合模式课程研究课题组, 编著

    由姚大伟教授主持,联合15所高职高专院校教师申报的“高职高专国际商务专业工学结合模式的课程研究”于2011年3月立项,历经近四年时间完成。本书是课题组研究成果之一,为全国高职高专院校提供了工学结合模式下国际商务专业核心课程的课程标准,同时还提供了国际商务专业人才培养方案,深入分析了外贸职业岗位,介绍了外贸行业主要考试等,对高职高专国际商务专业建设具有一定的指导作用。同时,本课题组还出版了“高职高专国际商务专业工学结合规划教材”,共计16种。本书反映的是课题组院校国际商务专业教学改革的一些情况,可供兄弟院校在该专业建设过程中参考使用。

    ¥18
  • 清华教育扶贫十年路

    阎桂芝, 主编

    《清华教育扶贫十年路》介绍了清华教育扶贫事业十年来的经历、启发和影响,总结了清华大学教育扶贫项目实践开展和教育扶贫研究的丰硕成果。清华大学开展教育扶贫工作,时刻以“智力扶贫”作为工作理念,用知识来改变欠发达地区的面貌,通过智力财富的输送,提高欠发达地区人民自我发展和可持续发展的能力,从国家供血到帮助贫困地区自己造血,从“授人鱼到授人渔”,这一系列变化从一个侧面反映了21世纪扶贫方式转变的深刻内涵和意义:既是清华大学在新时期服务国家战略和社会需要、履行社会责任、促进教育公平的一个重要体现,更是清华大学坚持中国特色、建设世界一流大学的根本要求。

    ¥22
  • 高等教育信息化发展研究报告(2015)

    教育部科技发展中心, 编著

    2015年是教育信息化发展的重要一年,也是一个里程碑式的年份。这一年,信息技术在教育的应用展现了无限的可能。在这样的背景下,教育部科技发展中心再次启动了关于高等教育信息化发展的状况调查研究与典型案例收集分析工作。这些调研,为我们全方位了解当前中国高校信息化的发展进程,提供了很好的数据与素材,也为高校信息化的未来规划提供可资参考借鉴的信息。   《高等教育信息化发展研究报告(2015)》采用问卷调查和案例研究两种方法,邀请了国内在信息网络、教学资源、教育技术、信息化标准等方面一线实践和研究的若干专家参与了设计问卷、数据分析、报告编写工作。报告分为上、下两篇:上篇是基于调查数据的研究报告,下篇是国内外教育信息化典型案例的比较研究,重点体现了信息化规划、教育科研网建设管理、数字图书馆、大数据及管理、移动学习、MOOC等信息化领域热点话题的国内外发展状况。通过此次专题研究可以达到以下目的:全面展示我国高校在基础设施与网络建设、应用系统开发与采纳、教学资源建设与共享、保障体系建立与执行、技术标准制订与推广五个方面的发展现状,为高等教育信息化研究、高校信息化规划提供第一手信息;通过国内外高校教育信息化建设应用典型案例的比较研究,分析国外发展先进经验,展示中国高等教育信息化发展特点;通过与2011年全国高校信息化现状调查的比较研究,揭示我国高等教育信息化的发展规律和阶段性特点,为下一步发展找到目标和定位。

    ¥108
  • 互联网+教育:大学生研究性学习能力的理论与实践探索

    邵云飞, 等著

    着互联网时代的到来以及教育理论的不断发展,高校教育改革蓬勃兴起。在以变革与创新为主旋律的信息时代,传统的教育和教学模式无法适应现代化建设的需要。因此,本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论和研究成果的基础上,深入探索了“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践问题。不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战,还对国内外高校大学生研究性学习能力培养的现状和模式以及经验和问题进行了相应的深入研究。并通过高校的调研数据,开发了“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的测度指标体系,科学的解构了大学生研究性学习能力的提升过程,进而从深层次学习能力的角度探究了我国当代大学生研究性学习能力与创新能力之间的逻辑关系。本书主要面向高校教师及教育政策部门的决策者和管理者、高校各层管理者、国家公务员,也可供教育政策领域的研究者、大专院校师生以及教育管理爱好者参考使用。

    ¥25
  • 建构与创新:高校素质教育课程建设研究

    张加才, 等著

    高校素质教育课程建设是加强大学生素质教育的关键。本书力图多维反思素质教育的理念,探求构建理工科大学创新性、规范化的素质教育课程体系的新路。既着力解决素质课程的系统、位序、均衡等结构性问题,形成核心课程群、骨干课程群和延伸课程群;又深挖课程的育人潜能,在增强课程的吸引力和实效性上做文章,重思想、守规范、显特色。本书凝聚着一群素质教育求索者的知与行,既可以视为中国高校加强素质教育的一个缩影,也可以当作素质教育课程建设新探索的一个案例。

    ¥44
  • 大学的兴衰

    叶赋桂, 陈超群, 吴剑平, 著

    大学的发展总是跌宕起伏。本书运用大量史实和案例,对大学的历程进行了考察和总结,呈现和提示了大学兴起和衰落的基本特征和历史规律,并从内外部力量以及变革等视角深度解析了大学兴衰的影响因素。本书可为探索中国特色高等教育现代化道路、推动中国大学在世界的崛起提供参照和借鉴。

    ¥29
  • 金融专业知识与实务(中级)

    全国经济专业技术资格考试研究院, 编著

    索晓辉主编的《金融专业知识与实务讲义真题预测全攻略(2016年经济专业技术资格考试辅导教材)》以2016年全国经济专业技术资格考试教材为依据,对大纲进行了全面分析,重点突出,帮助考生把握重点,攻克难点,提高复习效率。本书中的“大纲解读”对考情、考点进行了详细分析;“考点精讲”深入分析重点、难点,清晰透彻,并针对考点,直击2011—2015年5年真题,提高考生应试能力;“同步自测”针对性强,贴近考题,帮助考生夯实基础知识,提高解题能力。本书是考生快速贯通考点、顺利通过考试的必备书籍。

    ¥26
  • 5天通过职称计算机考试(考点视频串讲+全真模拟)——Excel 2003中文电子表格(第2版)

    全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组, 编著

    本书严格根据新颁布的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》编写,并结合了考试环境、考题的分布和解题的方法。   书中每章均分为“考点分析”和“经典试题”两大部分,并融入了“考生提示”等元素。“考点分析”解析该考点中考题的分布及操作方式,帮助考生快速理解并记忆;“经典试题”为该考点应用的试题库,考生可以在配套光盘中对各题进行练习并查看解题演示过程。全书包括大纲中要求的8章内容,对所有考点的讲解,不重复,不遗漏,具体为:Excel应用基础、数据的输入与编辑、公式与函数的应用、工作表的修饰与打印、工作簿的管理、图表的操作、数据的管理、数据的统计分析。   配套光盘提供的内容包括:每章考点视频演示与讲解;试题库练习及解题演示,试题库覆盖所有考点;12套全真模拟试卷(附带全真错题演示)。   本书适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称全国职称计算机考试)“Excel2003中文电子表格”科目的考生选用,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导用书或相关培训班的教材。

    ¥18
  • 经济基础知识(初级)历年真题分章解析与考题预测

    全国经济专业技术资格考试研究院, 编著

    经济专业技术资格考试教材编写组编著的这本《经济基础知识历年真题分章解析与考题预测》以人力资源和社会保障部人事考试中心编写的《经济基础知识(初级)》为依据,在多年研究考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。针对每一章,都分为“重要考点分析”“近三年题型及分值总结”“思维导图”“知识点测试”“考题预测及强化训练”几部分,帮助考生在考前加深记忆,顺利通过考试。   本书结构清晰,知识点全面,语言通俗易懂,是考生参加经济师考试的必备复习材料,也是相关专业技术人员提高业务知识水平、查找相关专业知识信息的有效资料。

    ¥21
  • 5天通过职称计算机考试(考点视频串讲+全真模拟)——Word 2003中文字处理(第2版)

    全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组, 编著

    配套光盘提供的内容包括:每章考点视频演示与讲解;试题库练习及解题演示,试题库覆盖所有考点;12套全真模拟试卷(附带全真错题演示)。   本书适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称全国职称计算机考试)“Internet应用(WindowsXP版)”科目的考生选用,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导用书或相关培训班的教材。

    ¥18
  • 5天通过职称计算机考试(考点视频串讲+全真模拟)——中文Windows XP操作系统(第2版)

    全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组, 编著

    本书严格根据新颁布的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》编写,内容结合了考试环境、考题的分布情况和解题的方法。   书中各章均分为“考点分析”和“经典试题”两大部分,并在其中融入了“考生提示”等元素。“考点分析”解析了在该考点中,考题的分布情况及操作方式,帮助考生快速理解并记忆相关内容;“经典试题”为针对考点的试题库,考生可以在配套光盘中对各题进行练习和查看解题的演示过程。   全书包括考试大纲中要求的8章内容,包括对所有考点的讲解,无重复,无遗漏,具体为PowerPoint2003基本操作、编辑幻灯片内容、设计幻灯片、编辑和绘制图形、插入及编辑表格和图表、插入和编辑其他对象、演示文稿的放映和打包及打印、PowerPoint的协同工作。   配套光盘提供的内容:各章考点视频演示与讲解;练习试题库及解题演示,试题库涵盖所有的考点;12套全真模拟试卷(附带全真错题演示)。   本书适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称全国职称计算机考试)“PowerPoint2003中文演示文稿”科目的考生选用,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导用书或相关培训课程的教材。

    ¥18
  • 工商管理专业知识与实务(中级)

    全国经济专业技术资格考试研究院, 编著

    索晓辉主编的《工商管理专业知识与实务讲义真题预测全攻略(2016年经济专业技术资格考试辅导教材)》以2016年全国经济专业技术资格考试教材为依据,对大纲进行了全面分析,重点突出,帮助考生把握重点,攻克难点,提高复习效率。本书中的“大纲解读”对考情、考点进行了详细分析;“考点精讲”深入分析重点、难点,讲解清晰透彻,并针对考点,直击2011—2015年5年真题,提高考生应试能力;“同步自测”针对性强,贴近考题,有助于考生夯实基础知识,提高解题能力。本书是考生快速贯通考点、顺利通过考试的必备书籍。

    ¥21
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